Eindrücke von der LIGNA 2019

Fünf spannende Messetage liegen hinter uns: Wir haben viel erklärt, ordentlich diskutiert und reichlich gelacht. Hier haben wir einige Eindrücke für Sie zusammengestellt.

Es herrschte viel Bewegung auf unseren 300 Quadratmetern. Ausgestellt haben wir unter anderem eine Weiterentwicklung der bewährten Vormontagepresse für Korpusse nach dem „liegenden Konzept“. „Die Haltearme können im Gegensatz zu früher flexibler eingesetzt werden und bieten so noch mehr Variationsmöglichkeiten“, sagt Daniel Hüttenhölscher. Dynamik brachte auch unsere Roboterzelle auf den Stand: Ein Forschungsprojekt aus dem Bereich Robotertechnik, das mit der TU Dresden durchgeführt und vom Zentralen Innovationsprogramm Mittelstand (ZIM) des Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie gefördert wird. Das Projekt untersucht die Möglichkeit Beschläge mittels einer Roboterapplikation zu fügen und mit Hilfe von Induktion zu verkleben.

Wir haben die LIGNA 2019 sehr genossen: Deshalb vielen Dank an alle Besucherinnen und Besucher für Ihr Interesse an unserer Technik und die vielen netten Gespräche und spannenden Diskussionen!

DANKE für 25 Jahre

Stefan Sundermeier arbeitet seit dem 1. März 1994 bei uns im Unternehmen. Wir gratulieren unserem Jubilar ganz herzlich und wünschen ihm alles Gute für die Zukunft!

Als Meister leitet Stefan Sundermeier (47) unsere mechanische Fertigung. Genauso wie das Unternehmen haben sich in den vergangenen 25 Jahren auch die Aufgaben von Stefan stark verändert. Gestartet ist der damals 22-Jährige am 1. März 1994 als Zerspanungsmechaniker. Zu seinen Tätigkeiten gehörten das selbstständige Einrichten und die Programmierung der Bearbeitungszentren für Einzel- und Serienteile. Im Laufe der Zeit übernahm Stefan immer mehr Verantwortung und Führungsaufgaben, aufgrund dessen übernahm er 2003 die Meisterstelle in der mechanischen Fertigung. In diesem Bereich fungiert er seit vielen Jahren auch als Ansprechpartner für unsere Kunden und Lieferanten.

Die Geschäftsführer Norbert und Daniel Hüttenhölscher sowie das gesamte Team bedanken sich bei Stefan Sundermeier für seine Loyalität, sein Engagement und seine Verbundenheit zum Unternehmen. Alle hoffen auch weiterhin auf eine angenehme Zusammenarbeit und wünschen dem Jubilar alles Gute für die Zukunft.

Handwerkliche Ausbildung als Grundlage
für ein ERFOLGREICHES STUDIUM

Herzlichen Glückwunsch an Raphael Frickenstein: Nach drei Jahren Ausbildung und dreieinhalb Jahren Studium startet der 25-jährige Verler in unserer Konstruktion durch.

Als Schülerpraktikant schnupperte Raphael Frickenstein 2009 drei Wochen lang Werkstatt-Luft in unserem Unternehmen. Heute – genau 10 Jahre später – gratulieren wir ihm zum Abschluss seines Maschinenbau-Studiums nach dem „Soester-Modell“ mit durchweg sehr guten Noten. Als Bachelor of Engineering (B.Eng.) begrüßen wir Raphael ganz herzlich in unserem Konstruktionsteam.

Vor sechseinhalb Jahren startete Raphael mit uns sein „praxisintegriertes duales“ Studium. Zunächst absolvierte er die dreijährige Feinwerkmechaniker-Ausbildung. Daraufhin folgten sieben Semester Maschinenbau-Studium an der Fachhochschule Südwestfalen in Soest. Rückblickend sagt der 25-jährige Verler: „In der Ausbildung habe ich viele praktische Erfahrungen gesammelt, die mir während des Studiums enorm weiter geholfen haben. So konnte ich im Studium viele Zusammenhänge schnell erfassen und schon einen Schritt weiterdenken.“

Während der Semesterferien arbeitete Raphael zunächst mit unseren Feinwerkmechanikern in der Montage, um Gelerntes anzuwenden. Nach dem dritten Semester ging es das erste Mal in die Konstruktion. Auch bei der Themensuche für die Bachelor-Arbeit und dem anschließenden Erstellen der Arbeit war es für Raphael absolut von Vorteil, bereits das Unternehmen und alle Kollegen zu kennen. „So konnte ich mich voll auf mein Thema konzentrieren und ich wusste genau, an wen ich mich bei bestimmten Fragen wenden muss.“

Aktuell studieren zwei ausgebildete Feinwerkmechaniker mit uns in Soest. Der nächste angehende Student startet im Sommer 2019 seine Ausbildung.